About Us / 关于我们

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Who We Are

BLUBC is a company that focuses on providing clients with premium educational consulting services. 

We are distinguished by the team we've assembled — a dedicated, talented and passionate consultant group. 

Our Service

  • Academic Planning
  • Admission Essay
  • Life coach
  • Mental health support
  • Behaviour coaching 
  • Parents Support 


Location

209-2150 Western Parkway, 

Vancouver, BC, V6T 1V6


778-837-2128,604-559-5800

Our Team

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Education Consultants

We distinguish ourselves by the quality of our consultants. We've hand-picked some of the best, including graduates of Ivy League institutions. Meet some of them here.

Behaviour Coach

 Most of our behaviour coaches are Psychologist, they know kids or youth very well, and love kids. 

关于我们

教育理念和教育目标

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  • BLUBC坚信每个孩子都拥有其独特的天赋与才能。只要配合适当的教育和引导,并培养孩子们树立明确的目标和参加系统有效的训练以及丰富多彩的课外活动,最终他们都能变得“宇众不同”。博宇教育致力于多方面挖掘每个学生的潜能并且为他们制定一站式个性化教育规划方案,帮助家长更好地了解和鼓励孩子,协助孩子发现自我,设立目标,勇敢尝试并在最后实现自己的梦想。在BLUBC,每个孩子都能获得有针对性的教育规划建议,帮助他们利用全方位的北美优秀教育资源达成目标。

 

  •  BLUBC的教育目标是,我们不仅仅帮助学生“成才”,更要培育学生“成人”。我们除了要培训学生成为一名优秀的“考生”从芸芸人海中脱颖而出,更要协助家长树立孩子的社会责任感与道德认知,使每一位学生都能成为一名出色的社会公民。  

大学规划申请

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  • BLUBC专业的咨询师会根据学生的情况,为学生量身定制了一站式大学申请服务,为申请理想的大学打下良好的基础。此服务主要针对10年级到12年级的学生。鉴于加拿大大学看重11年级到12年级的成绩,加上大学不同的学科都有对于11年级和12年级科目有不同的先修要求。有见及此,10年级是最理想的时间点去准备,去发掘学生的兴趣和能力,为申请大学打下良好的基础。

大学申请服务主要包括以下方面:

  • 1.背景定位和学术评估针对学生的学习成绩、兴趣爱好及未来职业规划作出准确、专业、个性化的定位,并基于该定位对学生的申请专业及申请学校提出建议。
  • 2.时间规划和选课指导针对学生不同的情况提出合理的时间规划,让学生能顺利完成高中的学业。另外,基于学生所定位的专业,我们将为学生的11年级、12年级以及暑期的选课提供建议并制定选修课程的分数目标。
  • 3.课外活动项目指导针对学生的申请学科及时间安排,我们将对学生推荐合适的课外活动项目,如义工服务项目或企业实习,丰富学生个人背景。
  • 4.大学申请准备加拿大大学的申请主要分为东部OUAC和西部的ApplyBC系统。不同的学校及专业在申请的材料准备上都有一些差异。本项目将根据学生的申请专业及学校制定详细的规划,包括文书的提早准备及个性化修改、推荐人的选择及协商、网上申请的填写、申请后的进度追踪及材料寄送和学校录取的选择等。  

教育方法

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  •  BLUBC 以体验式教育为主,鼓励学生走出教室,发现更多可能。我们为学生提供学校申请协助服务,为学生的学科及标准化考试设定清晰的计划和目标,高质量义工以及兴趣俱乐部活动推荐,帮助学生申请和参加丰富多彩的暑期夏令营和游学活动,以及举办各种教育讲座活动,逐步引导学生树立自己的目标。 
  • 同时,我们希望能通过一系列教育咨询和规划服务,让孩子充分体验生活并有所感悟,结合自我反思和实践形成积极正面的个人世界观、价值观和人生观,培养和发展自己的兴趣和爱好,不断奋进追求理想。
     

特色服务

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  • 中学阶段最主要的活动就是学习,来自学业方面的压力影响着中学生的学习和生活, 而移民的孩子要面临文化的冲突、归属感的矛盾和来自各方的压力等。 高中生生理走向成熟,心理发展却相对落后,生理和心理的发展存在着不均衡性。同时心理发展极不稳定,自我定位不准,思想敏锐,但不抗挫能力差,对于自我情绪的调控不够成熟,容易形成偏激的思想,从而在家长、老师面前出现逆反的心理和行为。而高科技的存在又让很多学生迷恋上游戏、手机、网络、注意力无法集中等现象。 出现自卑、拖延症厉害、厌学、厌世、没有人生发展目标和方向等各种问题。 

  

心理和行为引导专家、职业培训老师提供如下帮助:

  • 深入了解学生特点,清楚其优势和需要改善的地方;
  • 帮助学生更深入了解自己,清楚自己的需求和喜好;
  • 心理健康教育,培养其良好的心理素质;
  • 关怀式沟通,及时疏导各种压力、考前紧张、拖延症、自卑等;
  • 参加心理健康讨论小组、学习和掌握最新的身心健康的方法。
  • 每月进行沟通和跟踪总结,及时反馈给家长